کامپیوتر فنی، حرفه‌ای و کاردانش
وبلاگی مستقل برای اطلاع‌رسانی و تعامل بین هنرآموزان و هنرجویان رشته کامپیوتر سراسر ایران
کامپیوتر فنی، حرفه‌ای و کاردانش
وبلاگی مستقل برای اطلاع‌رسانی و تعامل بین هنرآموزان و هنرجویان رشته کامپیوتر سراسر ایراندرباره من
خانم کارکن-آقای میرباقری
ادامه...
روزانهها
همه- وبلاگ کنکور فنی
- دفتر برنامهریزی و تالیف آموزشها
- دفترآموزش های کاردانش
- کانال تلگرامی درسی
- دبیرخانه کشوری رایانه دبیرخانه کشوری راهبری کامپیوتر مستقر در زنجان
- دفترآموزشهای فنی، حرفه‌ای و کاردانش
- مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
پیوندها
دستهها
برگهها
- هنرستانهایفنیوحرفهایشهرتهران
- مراکز ضمن خدمت شهر تهران
- جدول ارزشیابی دروس تخصصی
- تولیدات فرهنگی/آموزشی هنرآموزان
- تاریخ ثبتنام و آزمون دانشگاهها
- آموزشوپرورشمناطق نوزدهگانه تهران
- هنرستانهایبزرگسالفنیوحرفهای
- همایشهای7سالاخیرگروهآموزشی
- طرحدرس/بودجهبندی/سوال/بررسی کتاب
- کنکور کاردانی پیوسته
- سوالات مسابقات علمی عملی
- سوالات کنکور کاردانی پیوسته رشته کامپیوتر
- معرفی وبلاگ و کانال
جدیدترین یادداشتها
همه- برنامه امتحانات نهایی پایه دوازدهم (شاخه نظری)
- ثبتنام آزمونهای ورودی مدارس سمپاد و نمونه دولتی
- نوروز 1403
- تقویم 1403 در یک نگاه
- تقویم اجرایی جشنواره الگوهای برتر تدریس
- بخشنامه و شیوهنامه دومین رویداد الفتا
- ورود به سامانه سیدا
- آمار هنرجویان رشته شبکه و نرمافزار رایانه
- هنرجوی دیروز هنرآموز امروز
- ثبتنام کنکور تربیت معلم از ۵ آذر
- سال تحصیلی 1403-1402
- سوالات کنکورفنی سال 1402
- برگزاری کنکورفنی 1402
- ساماندهی نیروی انسانی
- برگزاری آزمون استخدامی دبیری و هنرآموزی
نویسندگان
بایگانی
تقویم
فروردین 1403| ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
جستجو
آمار : 962605 بازدید
Powered by Blogsky
برگزاری‌امتحانات‌کارگاهی‌دروس‌نهایی
باتوجه به تاثیر بیشتر نمرات دروس نهایی در سرنوشت هنرجویان رشته کامپیوتر برای یکسان‌سازی نمرات این دروس و با توجه به صحبتهای شفاهی اعضای کمیسیون کامپیوتر دفتر تالیف، احتمال برگزاری امتحانات کارگاهی دروس نهایی در سال تحصیلی جاری می‌باشد.
هنرآموزان کامپیوتر فنی‌وحرفه‌ای
سه‌شنبه 12 بهمن 1389 ساعت 01:08
همکاران محترم
از وبلاگ
"گروه کامپیوتر فنی و حرفه ای شهرستانهای استان تهران"
بازدید نمایید.
http://computergroup.loxblog.com
سلام
اگر امکان داره لطفا در این مورد بیشتر توضیح بدید. حداقل نمونه سوالهایی توی سایت قرار بدید.. چون بخش عملی و کارگاهی برای درسی مثل شبکه خیلی گسترده است و هر کس می خواد سوال در بیاره کلی میشه سوال سخت درآورد.
سلام
وخسته نباشی خدمت همکاران زحمتکش:
اگر امکان دارد بیشترتوضیح دهید که به چه روش میخواهید این آزمون رابرگزارکنید.
وزارت آموزش و پروررش برای یکسان سازی نمرات دروس کارگاهی و با توجه به تاثیر معدل در پذیرش دانش‌آموزان در کنکور، می‌خواهد آزمون کلیه دروس از جمله دروس کارگاهی را یکنواخت برگزار کند.
ما هم مثل شما منتظریم تا ببینیم:
که به چه روش "میخواهند" این آزمون را برگزار "کنند!"
سلام همکاران عزیز
باتوجه به گستردگی مناطق و هنرستانهای تهران روش ۳ یعنی طراحی سوال از بخش‌های عملی در قالب سوال تئوری(!) و برگزاری آزمون هماهنگ. پیشنهاد میشود.
در ضمن یک نگاهی هم به وبلاگ گروه کامپیوتر گلستان بیاندازید. و نظر دهید ممنون
http://gcgfh.blogfa.com
تشکر از زحمات شما ....
امتحان بصورت تئوری برگزار شود فقط تئوری بابام جان این درس برا بجه ها سخته سخت ترش نکنید جرا که هنری نکرده اید
سلام خسته نباشید همکاران گرامی
به نظر من این طرح منطقی نیست چون تا پایان ترم وقت زیادی باقی نمانده واین طرح تنها استرس دانش آموز ومعلم را به همراه دارد بخصوص که روش قطعی آن هم هنوز مشخص نیست
با توجه به حذف کنکور، این طرح دیر یا زود اجرا خواهد شد.
هدف ما هم فقط اطلاع رسانی است و بس.
از سوی دیگر، از شروع ترم حدود 1 ماه گذشته و حدود 3 ماه باقی مانده است! و قسمتهای گارگاهی در انتهای کتاب می‌باشد.
روش اجرای آن خیلی مهم نیست، مهم آنست که بدانیم آزمون نهایی از قسمتهای کارگاهی به عمل خواهد آمد.
با سلام...
روشهای پیشنهادی بررسی شد به نظر من آزمون تئوری از بخش کارگاهی اصلا منطقی نیست و برای اجرای
آزمون به صورت عملی باید بر روی سیستمها برنامه Vmware به همراه دو سیستم عامل XP و Server 2003 نصب کرد که عملا برای برخی از هنرستانها با سخت افزارهای موجود امکان پذیر نیست. البته من خودم این برنامه رو در هنرستان خودم پیاده کردم... ولی مستلزم داشتن امکانات سخت افزاری مناسب است و روش کار نیز باید به دانش آموزان نشان داده شود.
ظاهرا چاره ای جز پذیرفتن نیست و باید منتظر ماند و دید چه برنامه ای را برایمان پیاده می کنند.
آنچه برای من مبهم است صورت سوالی است که قرار است در امتحان عملی طراحی شود. چون بنده به شخصه فرصت برای اجرای تمام فعالیتهای عملی بین درسها را ندارم.... به دلیل فشرده بودن زمان و حجم زیاد مطالب....
امیدوارم طراح سوال نهایی حداقل این موارد را مورد بررسی قرار دهد و امیدوارم که از حذفیات کتاب نیز اطلاع داشته باشد.
با سلام و خسته نباشید خدمت همکاران محترم.درس بانک اطلاعاتی درسی عملی است و امتحان گرفتن آن به صورت کاملا تئوری جالب نیست چون دیگر معلم حربه ای در دست نداردتا دانش آموزان را ترغیب به درس خواندن کلاسی کند و در عین حال ما باید برای تاکید بیشتر امنحان نهایی ،کلاس های عملی را هم به صورت تئوری برگزار کنیم .در عین حال نمره ی قسمت تئوری که 16 در نظر گرفته شده خیلی زیاد است و عملا کار عملی و کار روی پروژه را منتفی میکند .یعنی این درس مانند درس تاریخ ارائه گردد و مرتب امتحان گرفته شود بدون اینکه بچه ها مفهوم عملی آن را مسلط باشند.میتوان 10 تا 12نمره خود معلم امتحان عملی بگیرد و بقیه تئوری و امتحان نهایی. با تشکر
با سلام
بنده با روش سوم امتحان عملی نهایی :"طراحی سوال از بخش‌های عملی در قالب سوال تئوری"مخالفم.
امتحان عملی یعنی عملی نه تئوری!
دانش آموزان زیادی هستند که در انجام دادن کارهای عملی ماهرند ولی قدرت حفظ کردنشان کم است و مثل دانش آموزان نظری نیستند
پارسال که در آزمون نهایی شبکه نمره عملی را حذف کردند و در واقع تاثیر آن را در مستمر لحاظ کردند دانش آموزان زیادی مخصوصا در مناطق محروم ضربه خوردند و هنوز هم قبول نشده اند.
من با آنها عملی را خیلی خوب کار کردم ولی چون پایه بسیار ضعیفی از سالهای گذشته مخصوصا دوم کامپیوتر داشتند در حفظ کردن بسیار ضعیف بودند چون تمام امتحاناتشان را معلمین سال قبل تستی می گرفتند
بعد که به نهایی رسید و نوبت دبیر بیچاره سال سوم رسید خیلی ضربه خوردند
در اینجا هم کسانی که باعث و بانی امتحانات و شیوه نمره دهی پارسال بودند اشتباه کردند و هم دبیران سال های قبل
دودش هم در چشم من دبیر|(به خاطر درصد قبولی ) و دانش آموزان رفت
حالا چه کسی حرف ماراباور می کند؟
البته با برگزاری عملی به صورت نهایی موافقم
به نظر من اگر هر هنر آموز خودش امتحان عملی بگیرد بسیار بهتر است .چون با توجه به امکانات هر مدرسه این هنر آموز است که تشخیص می دهد چگونه باید سوال طراحی کند.
حال اگر مجبور به انتخاب یکی از این سه مورد داده شده باشیم. من فکر می کنم اگر در داخل هر مدرسه امتحان هنر آموزان همان مدرسه گرفته شود بهتر است.
با تشکر.
با سلام لطفا امتحان عملی درس شبکه که قرار است به صورت نهایی گرفته شود را به صورت مورد دوم یعنی سئوال ها هماهنگ ولی توسط خود هنر آموز همان هنرستان گرفته شودا
با تشکر
سلام و خسته نباشید
طرح خوبیه اما به نظر من این طرح برای امسال خوب نیست و از سال دیگه باید اجرا بشه چون باید خوب بررسی بشه تا کسی متضرر نشه. دانش آموزا شهرای کوچیک با معدل 12 اومدن و نباید با دانش آموزی که معدل 19 داره مقایسه بشه و همینطور امکانات همه مدارس مثل هم نیست ما که واقعا تجهیزات کارگاهی مناسبی ندایم. با این حال مورد دوم بازم بهتره.
با سلام و خسته نباشید
امتحان عملی به صورت نهایی ایده بسیار خوبی است ولی به شرط این که اول بررسی شود همه مدارس امکانات لاازم برای قسمتهای عملی درس را داشته اند و توانسته اند همه قسمتها را به صورت کامل عملی کار کنند یا نه ؟چون درسی مثل شبکه امکانات زیادی را لازم دارد.وحجم درس بسیار زیاد و متنوع است پس خواهشمندم با این توجه به این موضوع امتحان جوری برگزار شود که حق بچه ها ضایع و زحمت معلم به هدر نرود.
تصمیم گیری در مورد این طرح به این سرعت اشتباه است،چون همه مدارس تجهیزات عملی کاملی مخصوصا در مورد درس شبکه ندارند و هنرآموز برای اجرای امتحان نهایی این درس دچار مشکل می گردد ،بطور مثال تدریس access point بصورت عملی حداقل در مدارس این منطقه بصورت تئوری تدریس میشود،بهتر است کارشناسانه تر در مورد این مسئله تصمیم گیری شود.